Türkçeyi yeni öğrenenlere yönelik bilgisayar teknolojisini nasıl kullanabiliriz? Y.T.Ö’de (Yabancılara Türkçe Öğretimi) bilgisayar destekli sınav hazırlanması nasıl olmalıdır? Ne tür programlar kullanabiliriz? Bu sınavların yeni öğrenenlere ne gibi faydaları ve zararları vardır? Sahada kullanılan tecrübe edilen bu soruların cevaplarını...
Türkçenin yabancı dil olarak öğretilmesinde genellikle öğretmen merkezli ve dilbilgisi odaklı geleneksel teknikler kullanıldığı için dilin en önemli işlevlerinden biri olan iletişimsel boyut göz ardı edilebilmektedir. Bu yüzden yabancı öğrenciler Türkçeyi öğrenirken, geleneksel metotların kullanımında kendilerini güvende hissetseler...
Dünyada üç bine yakın dilin bulunmasına karşın ikinci dil olarak öğrenilen dillerin sayısı oldukça azdır. Bir dilin başka milletler tarafından öğrenilmesini önemli kılan ölçütlerin başında o dili konuşan ülkenin politik, kültürel, ticari ve ekonomik durumu gelmektedir. Dünyada en çok öğrenilen diller arasına Türkçe girmektedir....
Yabancılara Türkçe öğretiminde yaklaşım, yöntem ve teknik konuları, çok üzerinde durulmayan ve tartışılmayan hususlardır. Oysa bu yeni ve önemli alanda çok hızlı gelişmeler olmakta ve Yabancılara Türkçe öğreten merkezler hızla çoğalmaktadır. Modern iletişim araçlarının da hızla yer almaya başladığı ikinci dil öğretiminde...
Siteden tam faydalanmak için: Kayıt olunuz-Sign Up
Serkan Başak tarafından yazıldı.
Tanım: Sıfatların anlamlarını güçlendirmek için kullanılır.
Not: Sözcüğün ilk hecesindeki ilk sesli harfe kadar + m / p / r / s + sözcüğün tamamı
Kırmızı gül. Kıpkırmızı gül (çok kırmızı )
Uzun yol Upuzun yol (çok uzun )
Temiz elbise Tertemiz elbise (çok temiz )
Not: Sıfatların pekiştirilmesiyle ilgili yukarıda verilen kurala uymayan örnekler de vardır.
Yapayalnız (çok yalnız )
Sapasağlam (çok sağlam )
Not: Sıfatlarda pekiştirme bazen sıfat olan kelimenin tekrarlanmasıyla da yapılır.
Bahçede büyük büyük ağaçlar var.
(Bahçede büsbüyük ağaçlar var.)
Ağaçlarda kırmızı kırmızı elmalar var.
(Ağaçlarda kıpkırmızı elma var.)
Not: Tekrarların arasına mı, mi, mu, mü soru eki getirilerek de pekiştirme yapılabilir.
Sevimli mi sevimli bir çocuk. (çok sevimli )
Sıcak mı sıcak bir hava. (çok sıcak )
Zor mu zor bir iş. (çok zor )
Not: Yakın anlamlı kelimelerin tekrarlanması ile de pekiştirme yapılır.
Doğru dürüst bir iş yapmadı.
Boylu poslu bir adamdı.
Az buz para vermedim.
![]() | Bugün | 1530 |
![]() | Dün | 13059 |
![]() | Bu Ay | 199239 |
![]() | Toplam | 3231087 |